ELLAMATHS.FR
M. MUNIER – Année scolaire 2024-2025
Les cahiers de texte
Le matériel
Pour chaque cours de maths :
- CALCULATRICE NUMWORKS À COMMANDER AU PLUS VITE ICI.
- Vous pouvez aussi l’acheter d’occasion (mais n’oubliez pas qu’elle coûte 80€ neuve).
- Demandez à ce qu’elle soit mise à jour avec le système 23 (ou négociez alors le prix à la baisse et je vous apprendrai à la mettre à jour).
- Choississez plutôt un modèle sur lequel les lettres sont grises (sur les premiers modèle de Numworks, les lettres étaient jaunes).
- Un cahier pour le cours avec votre nom, prénom et classe (je le contrôlerai)
- Grandes feuilles pour les exercices (que je ramasserai).
- Grandes feuilles doubles pour les devoirs.
- Le livre de maths.
- Les correcteurs (blancs, souris...) sont interdits pour des raisons pédagogiques, économiques et écologiques.
- Une adresse email (personnelle pour l’élève; pas celle des parents).
- Une clef USB (attention aux pertes & virus) ou un cloud. Vous pouvez vous créer gratuitement un compte Nextcloud ici.
En cas de devoir aucun prêt de matériel n'est autorisé, notamment le prêt de calculatrices est interdit.
Fonctionnement
Un chapitre est séparé en 4 composantes que vous devez avoir en permanence avec vous jusqu'au devoir :
- Le cours doit être copié avec les titres et sous-titres imposés dans la fiche que je distribue; il doit être relu, annoté et appris d’une séance sur l’autre. J’impose que le cours soit copié sur la page de gauche du cahier (et éventuellement sur la moitié de la page de droite) mais vous devez garder au-moins une demi-page libre pour les commentaires et compléments que je fais en classe. Je ramasserai parfois les cahiers pour vérifier (et je noterai sur 5).
- Les exercices doivent être faits systématiquement. Il est normal de ne pas savoir faire un exercice mais vous devez essayer et il doit donc y avoir des traces écrites de vos recherches. Je ramasserai des exercices au hasard et je noterai sur 5 l’investissement et la persévérance que ce soit juste ou faux. Barrer proprement (tout en laissant lisible ces erreurs) est un plus.
- Les corrections des exercices : vous devez comparer ce que vous aviez fait avec le corrigé pour comprendre vos erreurs et repérer des formulations ou explications inadaptées. Vous devez repérer les erreurs à éviter et les astuces. En cas de doute (notamment sur la rédaction) demandez-moi des éclaircissements.
- Votre travail personnel (reprise des exercices, exercices supplémentaires, synthèses du cours, etc...). Les exercices, en particulier ceux que vous n’aviez pas su faire ou que vous aviez faits faux, doivent être repris dans la semaine, si nécessaire plusieurs fois. Au besoin, vous pouvez venir me poser des questions : je suis toujours prêt à reprendre un exercice en classe si nécessaire.
Vous devez être capables de me présenter à tout moment l'intégralité du chapitre en cours, dans toutes ses composantes et dans l'ordre chronologique. Vos feuilles doivent être numérotées chronologiquement.
La notation
Vous serez prévenus des dates de devoirs surveillés. Vous pouvez à tout moment avoir un contrôle surprise portant sur du cours mais aussi sur des exercices déjà vus, notamment sur les exercices flashs.
Qu'est-ce qu'un correcteur ?
Quand je donne un exercice je désigne un correcteur. Cet élève doit rédiger au mieux l'exercice (mais il a le droit de faire des erreurs). Dans un premier temps, cette rédaction sera projetée au tableau et nous la commenterons ensemble en classe. Je noterai sur 5 (comme les exercices que je ramasse).
Plus tard dans l'année, le correcteur devra venir au tableau pour présenter oralement son travail, répondre aux questions (des autres élèves et de moi-même). Le but est de vous préparer au Grand Oral
que vous passerez en terminale. Je noterai sur 5 aussi bien la qualité de rédaction que la prestation orale.
Au sujet des absences à un devoir surveillé :
La moyenne trimestrielle est la somme des points obtenus. Donc toute absence à un devoir pénalise grandement l’élève. Si l’absence est prévue elle doit m’être signalée au plus tôt et en tout cas avant le jour du devoir. L’élève doit me demander de rattraper le devoir dès son retour. Néanmoins, le rattrapage n’est pas un droit mais une faveur que je n’accorde que sur demande ou sur ma propre initiative). Une absence « perlée » (juste à l’heure du devoir) se traduira de surcroit par une punition.
Codes apparaissant dans Pronote :
- N.Noté (= je n’ai pas ramassé ou je ne note pas ce travail) ne pénalise pas la moyenne.
- Abs* (= absence) ou N.Rendu* (= travail non rendu) pénalisent la moyenne.
Un exercice oublié le jour où j'ai décidé de les ramasser se traduit par un N.Rendu* (donc équilavent à un 0/5) mais l'élève doit s'attendre à ce que je vérifie assez vite s'il s'agissait d'un accident ou d'une mauvaise habitude de travail.
Quelques applications indispensables
Sur iOS
Sur Android
Sur Windows, Linux ou Mac
- LibreOffice : suite bureautique complète (libre et gratuite) intégrant un tableur et un traitement de texte entre autres.
- Geogebra : logiciel de géométrie dynamique, traceur de fonctions et calcul formel (libre et gratuite).
- Google Chrome : navigateur web, indispensable pour gérer la calculatrice Numworks (mise à jour et transferts).
- 👍 un jeu pour progresser sur les équations.
Sur tablette (iOS, Android, Windows)
Ces applications permettent de revoir certaines notions de collège en s'amusant.